为进一步提升基础医学院专任教师课程思政教学能力和教学创新水平，6月16日，基础医学院在远志楼501会议室举办了第四期教学沙龙。基础医学院全体任课教师参加了本次交流会，学院副院长焦宏主持。
会上，河北省首届课程思政教学竞赛三等奖获得者赵小祺老师以“课程思政教学比赛的经历与经验”为题，对比赛主题要求及评审标准进行了认真解读，并围绕课程思政必要性、课程思政点的“挖掘”、课程思政教学设计、思政点的导入方式等进行了深入浅出的讲解。第三届河北省高校教师教学创新大赛正高组二等奖获得者吕洋老师结合参加教学创新比赛的经历，从如何进行赛前准备、如何进行教学痛点分析、课堂实录的注意事项、答辩环节的应知应会等方面进行了精彩的阐述。两位老师的经验分享生动形象，具有很强的针对性，对破解参赛中的难题提供了宝贵的经验，对激发教师们参赛积极性，强化课程思政教学理念、创新教学方法发挥了正向引导作用。
学院党委书记石国强作总结发言。他指出，两位教师的经验分享精彩纷呈，亮点不断，充分展示了我院教师风采，为学院赢得了荣誉。全体教师要以她们为榜样，不断提高教学水平，“坚守三尺讲台，潜心教书育人”，以实际行动贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，为加快建设教育强国做出自己应有的贡献。
教学沙龙是基础医学院基于提高教师教学水平而建立的平台，与青年教师教学导师制、青年教师科研导师制、教师“启迪计划”共同成为教师队伍建设的有力抓手。教学沙龙每学期选拔部分专业课教师，围绕教学方法改进、教学比赛获奖经验、教学中遇到问题的解决等进行分享，并回答其他老师的提问。以期通过教师间的深入交流，共同提高教学育人效果。自创办以来，在学院精心组织策划和全体教师的共同支持下，教学沙龙得以顺利举办并取得了良好效果。
供稿人：白美玲 审核：石国强